代表建议优化县域教师职称机制 促进教师队伍稳定与发展 全国人大代表、云南省沧源县国门小学教师李瑞芳指出，县域教师群体数量庞大，但职称名额有限。晋升标准参考城市教师的标准，无法享受乡村教师职称评定的政策倾斜，这对边远地区尤其是边疆少数民族地区的教师来说难度较大。一些骨干教师为了晋升职称选择到条件更好的地区任教，导致...
